课程设置

　　一对一古筝小课、古筝合奏课、暑期考级强化班、寒假指法强化班

　　招生对象：5周以上儿童及成人古筝爱好者

　　上课地点：拨打电话咨询安排就近校区体验

　　课程咨询：17371412035(微信)

　　课程特色亮点

　　标准化课程： 目前以形成统一的教学大纲以及五个阶段标准化课程。教师在大纲及阶段化教学框架范围内，针对学生自身情况因材施教，定制学期教学计划，并针对课堂问题书写教学日志。

　　学期汇报音乐会： 每年定期举行。针对学生学习情况，全面检验教学计划的完成情况，以及教师的教学水平。丰富学生的艺术实践活动。同时，我校汇报音乐会承担选拔优秀学员的任务。教学部将在音乐会中选拔优质的节目，输送到优秀学生汇报音乐会，并建立节目库，在各类外宣活动中源源不断的推介我校优秀学员。

　　艺术实践活动

　　考级： 古筝专业每年两次湖北省音协社会音乐水平考级。时间分别为上半年5月初，下半年10月初左右。

　　比赛： 每年组织古筝合奏比赛，检验合奏课教学质量，选拔优秀学员参与演出活动。选拔优秀学员参加敦煌古筝等系列赛事

　　演出： 除了每年的学生汇报音乐会，我校定期组织优秀学生汇报音乐会，新年教师音乐会，以及省市电视台各项少儿类节目的作品输送。

　　招生对象：5周以上儿童及成人古筝爱好者

　　上课地点：拨打电话咨询安排就近校区体验

　　课程咨询：17371412035(微信)

课程学习年龄： 

6岁以上的儿童或成人均可。

学习竹笛多长时间可以吹曲子？

竹笛首先要吹响，吹准音，之后才是吹曲子，这个因人而异，有的人第一节课就可以吹响、吹准，有的人得用三四节课。一般一两个月就可以吹简单的小曲子了。

学习竹笛多久能达到十级的水平？

因人而异，有的人两年就可以，有的人得四五年，一般也就两三年。

中国的笛子与西洋的长笛有什么区别？

（1）分类：笛子是民族吹奏乐器，长笛是西洋管乐器 。

（2）发音原理：前者是气流激发笛膜振动发音，长笛和其它管乐器一样就是气流发音。 

（3）演奏方式和技巧不一样。 

（4）材质：笛子多为竹子的，长笛是金属的 。

（5）价格：后者贵于前者若干倍 

（6）长笛是12平均律，所以可以演奏任何调性的曲子。而竹笛变调时需要换不同调的笛子。

教学计划及方向

初级（1-4级）：

①了解笛子及其保养知识、笛子的演奏技巧、正确指法。

②学习正确的呼吸方法、掌握正确的中、高、低音的发音方法。

③掌握叠、打、倚、颤、历音，吹奏方法。

④掌握 单吐、双吐、三吐、花舌，注意舌指配合。

⑤演奏时注意音色优美，各种节奏的变化和乐感。

中级（5-7级）：

①理性上认识唇、气之间的配合技巧，音质上有明确要求，低音区浑厚、松、沉，中音区圆润、明亮，高音区明亮、清脆、有穿透力。

②训练音色、把握音准、音量、培养乐感。

③掌握滑、泛、剁音及十二平均律半音的指法，乐曲分析，加强对音乐的理解。

④手指灵活，富于弹性。

高级（8-10级）：

①音质、音色优美，各种指法、技巧掌握全面扎实。

②音乐表现艺术较完美、细腻，有一定的深度。

③气息控制上能随乐曲感情变化，做到急、缓、深、浅、动、静、强、弱等多种变化。

④掌握循环呼吸方法，特殊风格和流派的学习。

⑤加强对乐曲的分析和理解，进一步提高表演艺术。

笛子的演奏技巧：

笛子演奏由于技巧、地域的关系，形成两大流派，为南派和北派。

就技巧而言，南曲出手：颤音、叠音、震音、打音。北曲拿手：吐音（单吐、双吐、三吐）、滑音、剁音、花舌。还有装饰音：历音、倚音、换音等。

此外，经过几十年来大量演奏家的不断实践，创造出了诸如循环换气、循环吐气、揉音法、包吹法、吼音、打孔音、飞指、大七度揉音、口哨音等一系列特殊的技法。

南派笛子的风格典雅清丽，他们所使用的笛子主要是曲笛。曲笛的管身较长较粗，音色浑厚柔和，清亮圆润、悠扬委婉，主要流行于中国江南地区。 

北派笛子的风格刚劲粗犷，他们使用的笛子主要是梆笛。梆笛的管身较短较 细，音色高亢明亮，它主要流行于中国北方地区。 

大致来说，笛子的演奏技巧可概括为：“气、指、舌、唇”四大基本功。气的功夫最难掌握，指的功夫要求手指动作干净、利落，速度平均、灵活、有弹性。舌的功夫要求力度平均、富颗粒感、节奏平均能持久。唇的功夫注意风门的大小、口劲的适当表现。不管什么技巧，只要练得勤，定能熟能生巧。

古琴学琴年龄：

6岁以上儿童及成人均可

古筝和古琴有什么区别？

（1） 年代不同, 古琴的历史比古筝久远。

（2） 结构、形制不同。

古筝长1.63米，21弦，有筝码，由面板、底板、侧板构成，体积和音量较大。

古琴长3尺6寸5分（约1.225米），7弦，没有“品”或“码子”，以琴面与底板（独木）相合而成，有7根弦，体积和音量较小。

（3）演奏方法不同。

    古筝常用演奏手法采用右手大、食、中三指拨弦，弹出旋律和掌握节奏，用左手在筝柱左侧顺应弦的张力、控制弦音的变化，以润色旋律。 

    古琴的弹奏，多称为“抚琴”，以左手按弦，右手拨弦。弹奏时，右手能够同时拨动两根琴弦作和音。古琴的琴音有三类：散音、按音、泛音。古琴的弹奏非常注重意境、韵味，还有很多琴道、琴德方面的讲究，如五不弹之原则 。

    古琴和古筝有很多相似的技法，有一些曲目也是一样的。

（4）音域、音色、表现力不同。

    古筝基本上是一弦1－2个音，同一弦中移动筝码可以调音高，音域宽广。

    古琴一根弦可以弹四个八度零一个大二度的所有音，音准的控制就比古筝难得多，借助面板上的十三个"琴徵"，可以弹奏出许许多多的泛音和按音。

    古筝的音色清脆悦耳，古琴的音色低沉绵长，古朴悠远。

（5）曲谱不同。

古琴琴谱自成一格，古时称为"文字谱"，到了唐朝后称“减字谱"，只记指法动作和弦序、徽位而不记音高和节奏，所以是属于指法谱 。

古筝古时多用"工尺谱"，现今多用"简谱"。

（6）古琴直接用指甲弹，古筝多戴假指甲弹。